【教員間の公開授業で教員研修をするの巻】

翠陵では先生たちでお互いの授業を参観する「公開授業期間」があります。

授業が独善的にならないように、教科の枠を超えて先生方で授業の見せっこをしています。

自分の授業を公開するとなると、大抵の場合は入念に準備をして「普段はそんなことやってないでしょ」的なドレスアップ授業になりがちですが、翠陵では普段着の授業を先生間で公開しています。

参観後には「公開授業報告書」に感想や批評を書いて担当の先生に渡しています。

第三者に見てもらうことで、自分では気付いていない改善点にハッとさせられることも。

今回はこの公開授業期間をもとに、先生たち全員で研修会を開催しました。

研修のテーマは、「家庭学習につながる仕掛けを授業にどう組み込むか」と「教科に対する得意・不得意などの意識の差をどう埋めるか」です。

７つのスモールグループにわかれて、翠陵生の現状を分析して授業のアイディアをブレイン・ストーミング。

最後は各グループから全体にプレゼンしてもらってみんなで共有します。

授業で「分かった！」を体感すること、家でも知的好奇心を継続すること、苦手でも正面から挑むこと、そうなるために私たち教員ができることは何か。

先生たちの溢れ出る情熱がたくさんのアイディアを生み出していきます。

『情熱は伝染する。』

先生たちの情熱よ、翠陵生みんなに届け！！